A Prefeitura lançou nesta terça-feira (25) a revista Magistério, publicação de assuntos relevantes à educação municipal. O material servirá como fonte de comunicação e debate, estabelecendo um canal de comunicação entre a Secretaria Municipal de Educação e os educadores da rede, com o objetivo de melhorar a aprendizagem dos alunos. A revista será distribuída trimestralmente em toda a Rede Municipal de Ensino. O lançamento foi feito no Centro Cultural São Paulo, na Zona Sul da cidade.
Durante o evento, Haddad parabenizou os professores que ganharam este importante meio de comunicação. A ideia é que a revista sirva como um espaço aberto para debates e projetos. "Esse compartilhamento, fruição e troca são coisas únicas que só o magistério proporciona aos professores", disse o prefeito. “Uma aula tem um caráter transformador para todos os envolvidos. Uma aula nunca é igual a outra, mesmo se o conteúdo for o mesmo, porque um questionamento de um aluno vai transformar você", completou.
Como parte dessa ação formadora, a revista fornecerá subsídios com suporte teórico das diversas áreas do conhecimento. Sua 1ª edição da revista traz o tema “Aula” como elemento fundamental do processo pedagógico e resgata o papel do professor. "Esse é um novo instrumento de reflexão, contato e de interação dessa rede de educação tão vigorosa como a de São Paulo", disse o secretário municipal de Educação, César Callegari.
Serão duas versões: uma em papel e outra, digital, disponível no Portal da Educação. Na internet, a Diretoria de Orientação Técnica, responsável pela publicação, irá responder ainda a questões, dúvidas e pedidos de esclarecimentos sobre os assuntos discutidos. "A escolha do nome da revista não foi aleatória ou ao acaso. Foi planejada para ser uma homenagem aos professores. Mais do que um instrumento para formação, ela é uma homenagem aos professores", ressaltou a secretária-adjunta de Educação, professora Joane Vilela Pinto.
De acordo com o diretor de Orientação Técnica e Pedagógica da secretaria, Fernando José de Almeida, os professores ajudarão na formulação das pautas da revista por meio de suas opiniões em um fórum online de debates. "Tudo o que rede opinar, discutir e debater sobre o assunto e os impactos disso nortearão a próxima ou as próximas edições", afirmou.
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O crédito da foto deve ser Fernando Pereira / SECOM.
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